Taller teórico-práctico que aborda, en dos actos, la compleja experiencia de lectura de los mensajes fotográficos en los fotolibros analizando las interrelaciones entre la imagen, quien la lee y el libro como soporte articulador del mensaje fotográfico. Primeramente, se realiza una aproximación reflexiva a la lectura de fotolibros y a las posibles estrategias de comunicación que posibilitan una narración visual en un libro. A continuación, se llevan a cabo una serie de ejercicios prácticos que ayudarán a comprobar las diferentes opciones de edición y secuenciación que un mismo trabajo fotográfico encierra a la hora de elaborar un fotolibro.