En la sesión se presentarán algunos puntos para la reflexión de los y las profesionales de la imagen, que bajo la consideración de ingresar a la docencia; o bien, desde la intención de fortalecer esta práctica, puedan identificar elementos básicos de un proceso formativo, el tipo de conocimientos que se producen en éste, la ruta metodológica para su construcción, etc. Lo anterior, con la intención de que puedan diferenciar entre su saber profesional (campo disciplinar y saberes expandidos) y las posibilidades y requerimientos para construir desde ahí, un dispositivo didáctico.

Reflexionarán sobre su saber profesional y las posibilidades de trasladarlo a la docencia, mediante la identificación de los elementos básicos de un proceso formativo, con el fin de desarrollar elementos metodológicos para su diseño educativo.